Undervisningsmål: målene er tilpasset den enkelte elev, noen har bare erfaringsmål, mens andre har mål fra kunnskapsløftet etter eget alderstrinn/ klasssetrinn

• Elevene skal få erfaring med de fem sansene; føle, høre, lukte, smake, se
• Eleven lærer utvalgte begreper og symboler for de fem sansene
• Elevene skal kunne knytte riktig kroppsdel til de fem sansene
• Elevene skal kunne beskrive egenskaper og funksjoner ved de ulike sansene

Vi har jobbet fra praktiske erfaringer med de ulike sansene til mer abstrakte begreper og beskrivelser av sansene. Vi bruker konkreter, tematavler med symboler, tegn til tale, 

Tobii talemaskiner, begrepskort, temabøker og ulike spill og leker er benyttet i undervisningen. 

Vi har brukt følesansen til å kjenne med hele kroppen på ulike teksturer; myk - hard, kald - varm, ruglete - glatt. 

Vi har smakt på ulike matvarer som smaker surt, søtt, salt, bittert og umami. 

Vi har luktet på ulike matvarer og naturmaterialer.

Vi har brukt synet til å se på lys - skygge, farger, form osv. 

Vi har hørt på musikk og laget lyder med ulike leker, eksprimentert med høy og lav lyd.