Vi ønsker å få til en myk overgang fra skole til voksenlivet, der eleven i stor grad er forberedt på det som skal skje etter at de er ferdig på skolen.

 Målsettingen var på finne ut:

• Hva er et dagsenter?
• Hva foregår på et dagsenter?
• Hvilken aktivitet synes eleven kan være fin å gjøre på et dagsenter?

Elevene har besøkt et dagsenter for å forberede seg på hva som skjer etter at de er ferdig på videregående skole. De tok bilder av aktiviteter på dagsenteret, som ble bruk til etterarbeid på skolen. Elevene har valgt et dagsenter og funnet bilder på nettet hva som foregår på dagsenteret. Deretter laget de sitt eget tankekart med PCS-symboler, som viser hva de ønsker å gjøre når de begynner på dagsenter. Elevmedvirkningen er viktig og de laget en bok med symboler for å vise foreldrene hva de kunne tenke å gjøre på et dagsenter.